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亲子关系良好的家庭中父母与子女相处的细节是怎样的

tcy55668育儿老师2024-04-18育儿老师传统思想育儿
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亲子关系良好的家庭中父母与子女相处的细节是怎样的

   主编:呱妈,高级育婴师一枚,母婴从业十余年,分享育儿知识、亲子教育经验.....让你轻松带娃。

   孩子一天天长大,随着他们的年龄和身高一起生长的,还有他们的那颗心。如今,他们已经适应了学校生活,交到了很多新朋友,开始拥有自己的社交圈。

   他们如同羽翼渐丰的小鸟 ,渴望拥有更多的自由,渴望飞向更广阔的蓝天。于是,他们对从前与妈妈之间甜腻的亲密关系不再满意,渴望一种新型的亲子关系。

   中国青少年研究中心9的调查数据显示,半数以上亲子家庭育儿民表示,不希望成年人总是跟他们唠叨。该中心的另一项研究发现 ,高中亲子家庭育儿友说心里话, 也不爱跟父母说,表示愿意跟父母说心里话的高中生仅有三成。

   由此看来,与00后亲子关系的重建, 是摆在每位家长面前的重大挑战,也是值得每一位家长认真思索的问题。

   正如一位心理专家所说:为什么父母总不相信自己放手 ,孩子也能发展得很好呢?鞭打着孩子只能养出奴隶,不能养出学习的主人。我认为,在重建亲子关系上,家长应该和管理的有三件事:

   1.阅读。阅读是孩子认识世界、触摸人生的,所以父母应该手把手地把这把钥匙交到孩子手中,并教会他使用,和他一起打开精彩世界的大门。

   2.交友。中国的古语“近朱者赤近墨者黑”早已说明交友的重要性,对于成长期的孩子更是如此。孩子的朋友对他成长的影响力远胜于家长,所以家长对他交的朋友要仔细观察与甄别,并不时提醒。

   3.运动。阳光下的奔跑与挥洒汗水,不仅能让孩子收获健康的体魄,还能增强意志力和勇气,提升团队合作力,帮助孩子练就强大的内心。家长要督促孩制定订运动计划,把孩子带到操场上去。

   在家长最关心的学业问题上,我建议,家长和孩子可以用成长合伙人制度来进行管理,即家长和孩子共同商议并制定学业目标,然后放手让孩子自主学习,家长提供各种支持,包括资源、时间和技术支持。

   如果孩子完成阶段性目标,家长和孩子应该共同庆贺,如果没有完成,也不要责骂孩子,而是应该和孩子共同找原因,互相鼓励, 一起努力开启下一个阶段的学习。

   千万妈妈都在看的呱妈养娃小秘诀,你都Get了吗。主编:呱妈,分享育儿知识、亲子教育经验.....在宝宝成长路上,我们亦师亦友亦同龄